Videos zu “Gratis Online Lernen” – die Einführung zum Kurs #gol14

Natürlich gibt es alle Videos zum Kurs “Gratis Online Lernen” auch im Web zu finden, man muss nicht im Kurs registriert sein, um sich diese anzuschauen. Allerdings veröffentlichen wir sie erst nach und nach, und Kursteilnehmer/innen haben natürlich einen Vorteil :D

Hier also das erste Video zum Kurs, das ist quasi ein Video über den Kurs – eine EInführung.

Und schwupps: Einheit 4 – Suchen im Web für “Gratis Online Lernen” #gol14

Das Diskussionsforum füllt sich und immer mehr Tests werden abgelegt (obwohl das keine Pflicht ist, aber natürlich eine gute Möglichkeit zu prüfen, ob man das Lernziel erreicht hat). Und auf die neue, die vierte Einheit, haben wir uns besonders gefreut. Es dreht sich um das Suchen im Web und wir geben nicht nur Tipps, sondern haben auch ein paar Suchaufträge gestellt, gesammelt werden im Diskussionsforum außerdem all die Dinge die die Teilnehmer/innen spannend finden.

Bei den Rechercheaufträgen geht es übrigens nicht darum, sie überhaupt (richtig) zu lösen – manchmal gibt es auch smartere und weniger smarte Lösungen. Wir sind schon jetzt neugierig, was die Teilnehmer/innen daraus machen.

Wer mitknobeln möchte:

CC BY Sandra Schön (BIMS e.V.) und Martin Ebner (TU Graz | imoox.at 2014

CC BY Sandra Schön (BIMS e.V.) und Martin Ebner (TU Graz | imoox.at 2014

Ankündigung: Vorträge von Jugendlichen zur digitalen Gesellschaft in München (11.11.14)

Im Feierwerk in München werden am Dienstag, 11.11. ab 15.30 h  acht Vorträge von Jugendlichen im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2014 – Die digitale Gesellschaft gehalten werden. Diese haben sie zusammen mit Wissenschaftlern und dem Team vom JFF e.V. entwickelt. Ich bin natürlich schon sehr gespannt auf die Vorträge, die ich zusammen mit Uli Tausend und Andrea Umhauer mitbetreuen durfte und freu mich auf’s Event – und die sicher spannenden Vorträge von Alina, Clara, Maribel, Fritz, Stefan und Martin sowie den Plakaten und Kurzvorstellungen von allen anderen aus der Klasse :)

Bildschirmfoto 2014-11-07 um 08.29.11

(c) JFF e.V.

Fünf Sterne für’s Lächel-Projekt!

 

Nachdem mir schon das Buch “Entdecke deine Stadt” so gut gefallen hat, habe ich mich natürlich umso mehr über fünf Sterne auf der dazugehörigen Fanpage bei Facebook für das Lächel-Projekt gefreut :-). Bildschirmfoto 2014-09-30 um 14.18.49

Die gute Forschungsfrage – und wie man dazu kommt

Für die Teilnehmer/innen Lehrgang Hochschuldidaktik T3C habe ich zusammengetragen, was gute Forschungsfragen sind und wie man dazu kommt – aus Perspektive des Forschenden als auch des/der Betreuers/Betreuerin von Studierenden.

Das Ganze gibt’s vertont als Video:

Oder auch “nur” die Slides zum schnellen “Durchklicken”

Es ist was los bei “Gratis Online Lernen” – die 3. Einheit startet mit fast 850 Teilnehmer/innen #gol14

Wir freuen uns, zum Start der dritten Einheit von “Gratis Online Lernen” berichten zu können, dass sich nun fast 850 Personen beim Kurs angemeldet haben. Und was uns noch mehr freut: Obwohl die Beiträge im Diskussionsforum keine Pflicht sind, nutzen sehr viele diese Möglichkeit – es gibt bereits mehr als 300 Beiträge im Forum. Und die Zahl von 5.000 Zugriffen auf das Diskussionsforum zeigt, dass die Beiträge mit den Kurzvorstellungen und bisherigen Lernerfahrungen der Teilnehmer/innen auch sehr gerne gelesen werden. Schließlich freuen wir uns auch sehr, dass auch die Tests am Ende der Einheit fleissig genutzt werden: Schon mehr als 500 Tests wurden bisher abgelegt! – Übrigens gibt es noch in allen Ausgabestellen kostenlose Arbeitshefte zum Kurs!

Und obwohl die imoox.at Kurse ja sogenannte “x-MOOCs” sind, d.h. es gibt kein intensives “Kümmern” im Diskussionforum, fühlt sich zumindest die Teilnehmerin Gabriela gut betreut und sieht nicht ein, dass die Aussage “Niemand kümmert sich um einen” typisch für das selbstorganisierte Lernen bzw. nicht typisch für diesen Kurs ist. Schön!  :)

Bildschirmfoto 2014-11-02 um 21.50.46

Bildungswissenschaftlich Grundlagen für die Hochschuldidaktik T3C – der Plan

Was machst du eigentlich im Lehrgang “Hochschuldidaktik T3C“? Das ist zumindest mal der Plan für die beiden Semester im Modul:

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