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… scientific and others!

2023

2022

2021

2020

  • Martin Ebner & Sandra Schön (2020). Teacher Training at Universities with “Inverse Blended MOOC”. Presentation at the Online Thematic Seminar, European Schoolnet Academy. 1rst of December 2020, online, DOI: 10.13140/RG.2.2.33203.66085, https://www.researchgate.net/publication/346571982_Teacher_Training_at_Universities_with_Inverse_Blended_MOOC
  • Sandra Schön (2020). Fit for Future mit sozialer Innovation und Technik. Keynote anlässlich der Preisverleihung der TU Austria für die „Technikerinnen der Zukunft“ in der Aula der TU Graz, 8. Oktober 2020.
  • Sandra Schön (2020). Open Educational Resources for Language Learning. Keynote at International Seminar on Language, Education and Culture (ISoLEC 2020), 26. September 2020, DOI: 10.13140/RG.2.2.18277.42726 URL: https://www.researchgate.net/publication/344401581_Open_Educational_Resources_for_Language_Learning_Keynote_at_International_Seminar_on_Language_Education_and_Culture_ISoLEC_2020_September_26_-_27_online_2020
  • Sandra Schön (2020). Research Approaches to Technology-Enhanced Learning. Webinar Series, 2., 9., 16. July 2020, Universitat Negeri Malang (online)
  • Sandra Schön (2020). Lernraum Makerspace. Chancen und Herausforderungen für Schulen. Keynote für die Fachtagung des Regionale Fachdidaktikzentrums Informatik, Graz, Online-Durchführung am 31. März 2020.
  • Sandra Schön (2020). Making in der Kinder- und Jugendarbeit – Herausforderungen und Chancen. Keynote für „Make it happen! – Digitale Ermöglichungsräume in der offenen Kinder- und Jugendarbeit“, Netzwerktagung „Ich kann was!“ 2020, 24. Januar 2020 in Bonn.
  • Sandra Schön (2020). Entrepreneurial skills for young social innovators from 6 to 16 years. Presentation in the „Social innovation seminar – Concept definition, frontier research and societal impact“. Seminar at the European Commission, Jointly organised by ERCEA and REA, 23. Januar 2020 in Brüssel.
  • Sandra Schön (2020). Warum es in der Schule in Zeiten der Digitalisierung hands-on, engagiert und unternehmerisch zugehen muss. Impulsvortrag und Vertiefung im Workshop bei der Tagung der Schulerhalter und -direktor/inn/en der österreichischen Ordnensschulen am 13.1.20 in St. Virgil, Salzburg.

2019

  • Sandra Schön (2019). Making young social innovator – the DOIT approach. Presentation at the DOIT Expert Meeting, Wikimedia Berlin, 26.9.2019.
  • Sandra Schön (2019). Potentiale der Maker Education für die Kompetenzentwicklung und das DOIT-Projekt. Präsentation beim Fachtreffen „Maker Days for Kids“, TU Graz, 7.8.2019
  • Sandra Schön (2019). DOIT – Schulen kooperieren mit Makerspaces. DOIT-Kurzpräsentation beim Workshop „Ein Movement starten – Entrepreneurship Education als Teil einer modernen Grundausbildung“. Entrepreneurship Summit Vienna. Wien, 13.11.2019.
  • Sandra Schön (2019). Making Social Innovators – der DOIT Ansatz und exemplarische Durchführungen. Vortrag auf der Veranstaltung „Making Social Innovators“, Universität für angewandte Kunst, Wien, 14.11.2019
  • Schön, Sandra (2019). Early entrepreneurial skills development through social innovation in makerspace settings, Presentation in the Expert Workshop „Learning through Makerspaces: Workshop on Makerspaces as hubs for innovation in education“, European Commission, DG Education and Culture,  23-24 May 2019, Brussels, Slides: https://de.slideshare.net/DOIT2020/early-entrepreneurial-skills-development-through-social-innovation-in-makerspace-settings-presentation-at-dg-education-culture-ec
  • Schön, Sandra (2019). Entrepreneurship & problem solving in DOIT: Combining early entrepreneurial education and social innovation in makerspaces. Presentation in Webinar SchoolEducationGateway, 19th March 2019, online, Slides: https://www.schooleducationgateway.eu/downloads/webinars/Webinar2019_EntreProbSolv_Sandra_Schoen.pdf
  • Schön, Sandra  & Hornung-Prähauser, Veronika (2019). The maker movement, social innovation and the DOIT programme: Pilot experiences and first policy recommendations, Presentation at Expert meeting on Education of Young People for Social Innovation, and Entrepreneurial Educational Practices in and out of Makerspaces, 21th February 2019, Vienna, Slides: https://de.slideshare.net/DOIT2020/the-maker-movement-social-innovation-and-the-doit-programme-pilot-experiences-and-first-policy-recommendations
  • Schön, Sandra (2019). Makerspace als Lernraum der nächsten Generation, fnma Talk (3.7.19) online

2018

2017

  • Sandra Schön (2017). Making mit Kindern – konkrete Projekte für Early Entrepreneurship Education. Vortrag auf der MINT Quer – Potentiale der Crossdisziplinarität für die MINT Bildung“ – Die MINT Zukunftskonferenz 2017 am 12.12.2017 in Berlin. (invited talk)
  • Sandra Schön (2017). Maker-Ideen und -Projekte, die die Welt verbessern – digitale soziale Innovationen mit Kindern und Jugendlichen. Vortrag auf der eEducation Tagung im Rahmen der Interpaedagogica 2017 in Salzburg, 24.11.2017
  • zusammen mit Markus Lassnig & Diana Wieden-Bischof  (2017). Internet der Dinge – mit einfachen Werkzeugen zu Ideen und Prototypen für Open Service Innovationen. Vortrag im Rahmen eines gleichnamigen Workshops beim Salzburger Innovationstag 2017 (16.11.2017). (invited talk)
  • Sandra Schön (2017). Open Educational Resources – Introduction. Presentation for the eCraft2Learn project, 22. September 2017 (online).
  • Sandra Schön (2017). Maker Education als ein Beitrag für eine neue europäische Entrepreneurship Education? Vortrag am 5. Oktober 2017 in Eisenstadt auf der eLearning Experts Conference 2017 „Schule 4.0 – Lernen in einer digitalen Welt.
  • Sandra Schön (2017). Trends und Perspektiven der Lern- und Weiterbildungsmöglichkeiten in einer digitalisierten Welt. Impulsvortrag auf dem Überregionales Vernetzungstreffen Bildungsberatung Österreich, Total Digital. Bildungsberatung in einer digitalisierten Welt,  13. Juni 2017 Bildungshaus St. Hippolyt, St. Pölten (invited talk)
  • Sandra Schön (2017). Making in der Schule. Beispiele für das kreatives Gestalten mit digitalen Technologien in der Schule und der medienpädagogische Blickwinkel auf diese Innovation. Vortrag auf der Tagung Medienpädagogik in der Volksschule der PH Salzburg am 24. Mai 2017 (invited talk)
  • Sandra Schön (2017). Die Arbeit in Makerspaces und Making-Aktivitäten im Unterricht. Beispiele und Erfahrungen. Vortrag am 17. Mai 2017 an der PH Thurgau. (invited talk)
  • Sandra Schön (2017). Offene Bildungsressourcen für und mit Kindern und Jugendlichen, Open Commons Kongress in Linz am 12. Mai 2017. (invited talk)
  • Schön, Sandra (2017). Making-Aktivitäten mit jungen Menschen. Webinar im Rahmen von digi4family.at – 20.4.2017 (online) (invited talk)
  • Schön, Sandra (2017). Digitales Selbermachen – Maker Education in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit. Vortrag am 29. März 2017 im Rahmen des Workshops „Always on?! Digitale Medien im beruflichen Alltag der Kinder- und Jugendhilfe“ des 16. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetags in Düsseldorf (invited talk)
  • Martin Ebner und Sandra Schön (2017). Open Educational Resources. Kurzvortrag und Diskussion im Rahmen des Nachtcamps der 46. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) an der Technischen Hochschule Köln, 10.3.2017 (invited talk)

2016

  • Sandra Schön (2016). Innovation Lehren. Neue Lernräume und Werkzeuge in Hochschulen rund um das Making. Campus Innovtion, 18.11.16 in Hamburg. URL: https://sansch.wordpress.com/2016/11/17/campus-innovation-startet-bin-dabei-cihh16/ (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). Erwachsenenbildung in Zeiten der Digitalität. 4 Herausforderungen und ihre Konsequenzen. Vortrag an der VHS Linz. KursleiterInnentreffen Herbst 2016 am 8. September in der VHS Linz.
  • Sandra Schön (2016). Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des Making mit Kindern. Flipped-Conference-Beitrag zum Beitrag zu Sandra Schön, Martin Ebner, Kristin Narr & Markus Peißl (2016). Vom Modellprojekt über den Online-Kurs bis zum Handbuch – von gelungenen Projekten und Kooperationen im Bereich des Making mit Kindern. In: GMW 2016, Tagungsband online (ebenso: München: Waxmann), URL: http://2016.gmw-online.de/097/ am 1.9.16 bei der GMW 2016 in Innsbruck.
  • Sandra Schön (2016). Makerspaces & Co. – Making mit Kindern. Vortrag  16.2.2016 im Rahmen von „Maker Spaces: Lernen in offenen Werkstätten“. Universität Frankfurt. (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). Die Maker-Bewegung in der Freizeit und in der Schule: Kreatives digitales Gestalten gewinnt an Fahrt. Vortrag anläßlich der Auftaktveranstaltung der Regionalen Medienkompetenztage in Stuttgart, 17.2.2016 (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). OERklären. Keine leichte Sache! Vortrag im Rahmen des OER-Forums im Track „OER über OER“, 1.3.2016 (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). Gratis Online Lernen – ein preisgekrönter, offen lizenzierter Online-Kurs zur Digital Literacy und die Idee des Inverted Blended Learning. Vortrag im Rahmen des OER-Forums im Track „Best Practice: OER über OER – Angebote zum Thema Open Educational Resources“, 1.3.2016
  • Sandra Schön (2016). Maker Movement macht Schule! Hintergrund, Möglichkeiten und Beispiele. Keynotes beim Tag der Informatik-Fachdidaktik des Regionalen Fachdidaktik-Zentrum für Graz in Graz, 9.3.2016 (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). Bananenmusik und Projektoren aus der Pappschachtel. Keynotes beim eFuture-Day Tirol, Innsbruck, 14.4.16 (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). OER – Hintergründe, Möglichkeiten und Initiativen. Vortrag am Fachtag Freie Bildungsmaterialien Berlin-Brandenburg. 20. 4.2016 in Berlin am LISUM (invited talk)
  • Sandra Schön (2016). Tausend tolle Sachen – wer, wie, was? Offene Bildungsressourcen (OER) in Hochschulen. Vortrag beim Neue Medien Talks der Universität Innsbruck am 9.6.16 (invited talk)
  • Cornelia Schneider und Sandra Schön (2016). Verfügbare Daten im Kontext von Ambient Assisted Living (AAL). Vortrag bei den AAL Austria Series, 22.6.16 in Wien (invited talk)

2015

  • Sandra Schön (2015). Open Educational Resources und Open Access an Hochschulen. Vortrag auf der Tagung der fnm Austria und der Universität Wien zum Urheberrecht im E-Learning, 1.12.2015 (invited talk)
  • Sandra Schön (2015). Offene Bildungsressourcen (OER) als große Chance für die berufliche Aus- und Weiterbildung. Input beim ExpertInnengespräch der Arbeiterkammer, 1.12.15 in Wien. (invited talk)
  • Sandra Schön (2015). Offene Bildungsressourcen (OER) – offenes Lernen an Schulen. Keynote anlässlich der Präsentation der neuen Materialien von „Medien in die Schule“ von fsm e.V., 24.11. 2015 bei Google, Berlin. (invited talk)
  • Michael Beurskens & Sandra Schön (2015). OER an Hochschulen. Eine Einführung. Vortrag im Rahmen des OER-Workshops von DISC, VCRP und oncampus/FH Lübeck am 22./23.10.15 an der TU Kaiserslautern. (invited talk)
  • Sandra Schön (2015). Datenerhebung und -auswertung bei einer offenen digitalen Werkstatt – Ansatz bei den „Maker Days For Kids“. Vortrag auf der 1. Fachkonferenz des Fablab Mobil Praxisforschungs-Projekt 2015/2016, jfc e.V., Köln (invited talk)
  • Sandra Schön: Wie Lernvideos das Lernen unterstützen – und warum und wie man sie selber machen sollte. Vortrag auf der Tagung „Nicht nur fordern, sondern fördern – Lernförderliche Arbeitsgestaltung für lebensbegleitende Lernprozesse“, Wien, 23.3.2015 (invited talk)
  • Sandra Schön: „Maker Days for Kids“ – Idee und Konzept der offenen kreativen (digitalen) Werkstatt für alle von 10 bis 14 Jahren. Vortrag im Rahmen des Fachtreffens der Maker Days for Kids, 9. April 2015 im Haus der Jugend in Bad Reichenhall.

2014

  • Schön, Sandra (2014). Warum wir offene Bildungsressourcen brauchen (werden). Vortrag auf dem Lehrmittelsymposium ILZ (Schweiz), 23.1.2014, [Folien] (invited talk)
  • Schön, Sandra (2014). Musizieren mit Bananen oder wie Kreativität und Innovationsentwicklung mit Technologien gefördert werden soll. Vortrag im Rahmen der Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” an der TU Graz, 26. März 2014 (invited talk)
  • Schön, Sandra (2014). „MaKeyMaKey, Minecraft, 3-D-Drucker & Co. – Kreativität fördern und Innovation entwickeln mit digitalen Tools“ Vortrag im Rahmen des Online-Kurs „Kinderzimmer Productions“, Mittwoch, 12. März 2014
  • Schön, Sandra (2014).  Wie über die Zukunfts des Lernens mit Technologien geforscht wird – und was daran problematisch ist. Input beim eteaching.org-Forum, 14. Juli 2014
  • Schön Sandra (2014). Gespräch über Offene Bildung und den Kurs „Gratis Online Lernen“. Im Rahmen von OpenAir#2 der Virtuellen PH Österreich, 9. Dezember 2014

2013

  • Schön, Sandra (2013). Das Schulbuch der Zukunft. Keynotes auf den EDU|days in Krems, 3. April 2013.(invited talk)
  • Sandra Schön (2013). OERfahrungen von 1 bis 7. Erfahrungen aus Projekten zu offenen Bildungsressourcen (OER). Vortrag im Rahmen des bpb Workshops “Kooperative Berlin: Open Educational Development Workshop“, 15.5.2013 in Berlin. (invited talk) [slides]
  • Schön, Sandra (2013). Mach mit im Web! Wie Anreize und Anreizsysteme Web-Aktivitäten unterstützen. Vortrag auf der Vorlesung GADI 2013 an der TU Graz, 22.5.2013 [aufzeichnung]
  • Sandra Schön (2013). Lernvideos mit dem iPad: Ein Allrounder im Einsatz. Vortrag am Tag des E-Learnings an der Uni Koblenz, 11.6.2013. (invited talk)
  • Schön, Sandra (2013). Klappe zu! Film ab! – Gute Lernvideos kinderleicht erstellt. Keynotes auf dem 12. E-Learning Tag der FH Joanneum, 18.9.2013 in Graz (invited talk)
  • Schön, Sandra (2013). Lernvideos im Unternehmen … warum nicht selbermachen? Vortrag auf der Austrian Elearning Conference (AElC), 6. November 2013 in Wien (invited talk)
  • Schön, Sandra (2013). Wie soziale Medien den Lerntransfer unterstützen (können). Vortrag auf der Perspektiva 2013 – weiterbilden.wissen.wirken, 21. November 2013, Linz. (invited talk)
  • Schön, Sandra (2013). Mein Tablet hat eine Kamera! Lernvideoproduktion an Hochschulen. Vortrag im Rahmen der Verleihung des Lehrpreises ELCH der Universität Graz, 4. Dezember 2013 (invited talk)

2012

  • Schön, Sandra (2012). Was kommt? Methoden und ausgewählte Ergebnisse der Zukunftsforschung zum Lernen und Lehren mit Technologien. Session Keynote bei “Campus Innovation”, 22.11.2012 in Hamburg (invited talk) [slides]
  • Schön, Sandra & Ebner, Martin (2012).  “Lehrtexte als Bücher in der Sackgasse oder auf der Überholspur?” auf der Konferenz „Zukunft Basisbildung: Web Literacy”, FH Joanneum Graz, 19. Juni 2012 (invited talk) [slides]
  • Schön, Sandra (2012). Technologien der Zukunft. Ansätze, Methoden und ausgewählte Ergebnisse der Zukunftsforschung. Vortrag im Rahmen der Vorlesung “Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie” an der TU Graz, 6. Juni 2012. (invited talk) [slides]

2011

  • Ebner, Martin & Schön, Sandra (2011). OER are different. L3T as Open Educational Resource. Presentation at the Conference „Cultures & Ethics of Sharing“, 2011-11-18, University of Innsbruck, AT (invited talk)  [slides]
  • Schön, Sandra und Wieden-Bischof, Diana (2011). Online-Gemeinschaften initiieren, pflegen und nutzen. Vorträge auf der Impulse-Reihe der Österreichischen Computergesellschaft (OCG), am 3. Mai 2011 – Salzburg, Kavalierhaus Klessheim, 25. Mai 2011 – Graz, Das Schlossberg, 5. Oktober 2011 – Innsbruck, Congresspark Igls, 19. Oktober 2011 – Wien (invited talk)
  • Schön, Sandra; Ebner, Martin & Lienhardt, Conrad (2011). Der Wert und die Finanzierung von freien Bildungsressourcen. GeNeMe 2011, Dresden, September 2011
  • Ebner, Martin & Schön, Sandra (to be published 2011). Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen: Neue Wege der Erstellung von Lehrbüchern am Beispiel von L3T. GMW 2011, Dresden, September 2011
  • Schön, Sandra, Wieden-Bischof, Diana und Hilzensauer, Wolf (to be published 2011). Links-up – Lernen 2.0 für eine inklusive Wissensgesellschaft. GMW 2011, Dresden, September 2011
  • Schön, Sandra (2011). OER sind anders. Erfahrungen aus dem Lehrbuchprojekt L3T. Vortrag auf der iUNIG-Tagung „OER 2011. Österreichische Fachtagung zu Open Educational Resources – OER“. 26. Mai 2011 in Graz (invited talk) [my post]
  • Schön, Sandra & Ebner, Martin (2011). L3T: Das etwas andere Lehrbuchprojekt. Vortrag auf der Tagung „EduDays“ an der Donau-Universität Krems, 16.5.2011 (invited talk) [my post]
  • Schön, Sandra (2011). Online-Gemeinschaften. Gastvortrag an der TU Graz im Rahmen der Vorlesung „Gesellschaftliche Aspekte der Informationsgesellschaft“, 6. April 2011, TU Graz. (invited talk) [my post]
  • Schön, Sandra (2011). Neue Medien in der Lehre. Vortrag am Tag der Lehre, Montan Universität Leoben, 13. 1. 2011, Leoben (invited talk) [my post][my slides]
  • Ebner, Martin und Schön, Sandra (2011). L3T – Das Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien. Vortrag auf der Learntec, 1.2.2011, Karlsruhe.  (invited talk) [zur Präsentation] [my post]
  • Schön, Sandra (2011). Mobile Lerngemeinschaften: Beispiele, Erfolgsfaktoren und Stolpersteine. Vortrag am 21.3.2011, Bremen, Konferenz „Mobile Learning“ [zu den slides][my post]

2010

  • Schön, Sandra (2010). Erfolgreicher Aufbau  und Einsatzgebiete von mobilen Communitys im Freizeitsektor. Vortrag  auf  der  Veranstaltung  „Innovationen  im  E-­Tourismus“  am 21. Oktober 2010 in Salzburg (invited talk) [my post] [my slides]
  • Schaffert, Sandra (2010). Anreize und Vertrauen schaffen: Reputationssysteme im Netz. Vortrag auf dem SNML-Talk, 7.10.2010, Salzburg. [my post] [slides]
  • Ebner Martin & Schaffert, Sandra (2010). Einsatz von Web-2.0-Technologien in Lehrveranstaltungen. Workshop auf dem 7. Fernausbildungskongress der Bundeswehr Universität Hamburg, 8.9.1010 in Hamburg (invited talk) [my post] [slides]
  • Schaffert, Sandra & Wieden-Bischof, Diana (2010). Wie gut bin ich? – Reputationssysteme im Web. Vortrag auf der EduMedia-Tagung 2010, „Die lernende Organisation. Vom Web-2.0-Solisten zur Web-2.0-Jazzband“ 23.6.2010, Salzburg. [to the slides] [post]
  • Schaffert, Sandra (2010). Ansätze und Einsatzgebiete von Empfehlungssystemen im Web. Vortrag beim SNML-Talk, 18. März 2010. [to the slides] [post]
  • Ebner, Martin & Schaffert, Sandra (2010). Microblogging – Potentiale an der Hochschule. Vortrag an der LEARNTEC 2010, 4. Februar 2010, Karlsruhe (invited talk) [slides] [post]
  • Markus, Mark & Schaffert, Sandra (2010). Webmonitoring – Wie Unternehmen das Web 2.0 nutzen können. Vortrag beim IT-Business-Talk in Salzburg, 4. März 2010. (invited talk) [slides][post]
  • Schaffert, Sandra (2010). Web 2.0 und Kompetenzentwicklung in Unternehmen. Kurzvortrag im Rahmen eines Workshops des web2skills Projekt, 25.2.2010 Nürnberg. [slides] [post]

2009

  • Markus, Mark & Schaffert, Sandra (2009). Webmonitoring aus Unternehmenssicht – Einsatzmöglichkeiten der  Beobachtung und Analyse des Web 2.0. Vortrag beim SNML-Talk, Salzburg, 3. Dezember 2009. [slides] [my post]
  • Schaffert, Sandra & Hilzensauer, Wolf (2009). Eine (kritische) Rückschau auf E-Portfolios und ein Ausblick auf (neue) Herausforderungen. Vortrag auf der Campus Innovation, Hamburg, 27.11.09 (invited talk) [slides] [my post]
  • Schaffert, Sandra (2009). Wunschdenken oder reelle Chance? Entwicklung von Kompetenzen im Social Web. Keynotes am E-Learning-Tag der FH Joanneum, 22. September 2009, Graz, Austria. [slides] [post]
  • Schaffert, Sandra (2009). Successful Initiating of Online Communities. An Analysis of Reports, Projects and Expert Interviews. Full Paper presentation at the I-Know Conference, September 3 2009, Graz, Austria. [slides] [post]
  • Hilzensauer, Wolf & Schaffert, Sandra (2009). E-Portfolios: Didactical Challenges for Higher Education. July 2nd, 2009.  A Workshop at the International Conference “The Potential of E-Portfolios in Higher Education” University of Economics and Business Administration, Vienna [to my post] [to the slides]
  • Schaffert, Sandra & Wieden-Bischof, Diana (2009). Prinzipien, Prozesse und Praxistipps zum Aufbau von Online-Communitys. Vortrag auf der 5. EduMedia Fachtagung 2009 „Kreativität und Innovationskompetenz im digitalen Netz, 4.-5. Mai 2009 in St. Virgil Salzburg, Austria [zu den slides]
  • Schaffert, Sandra (2009). Nachhaltig lernen, gemeinsam handeln im Web 2.0. Vortrag bei der Veranstaltung “Nachhaltigkeit und Web” des FORUM Umweltbildung, 17. Februar 2009 in Wien. (invited talk) [zu den slides] [post]
  • Schaffert, Sandra & Wieden-Bischof, Diana (2009). Successful virtual community building and technological support. Poster at the General Online Research (GOR), April 6-8 2009, in Vienna, AT. [to the poster]
  • Schaffert, Sandra & Wieden-Bischof, Diana (2009). Erfolgreicher Community-Aufbau. Präsentation beim SNML Talk, 23.4.2009 im Salzburg NewMediaLab, Salzburg. [zu den slides] [post1] [post2]
  • Schaffert, Sandra (2009).  Grundlagen des E-Assessment. Unterlagen und Dokumentation eines eintägigen Workshops für die Lehrentwicklung an der Universität Wien, 5. März 2009. [to my post with all slides]
  • Schaffert, Sandra & Hilzensauer, Wolf (2009). MonsterAcademy. Workshop about „Learning theories and didactical approaches“ at the TENCompetece winter school, February 2009, Innsbruck, AT. All (background) materials are available. [to the MonsterAcademy] [to my post]

2008

  • Schaffert, Sandra (2008). Vorstellung der Studie „Nachrichten 2.0“. Präsentation beim Workshop „Das Potenzial von Online-Communitys“ des Salzburg NewMediaLab am 2.10.08 in Salzburg. [zur Präsentation] [zum Video – Ausschnitt des Vortrags] [post]
  • Bisovsky, Gerhard & Schaffert, Sandra (2008). Learning and teaching with E-Portfolios: Experiences in and Challenges for Adult Education. Full paper in the Proceedings of the Interactive Computer Aided Learning Conference (ICL) in Villach (24-26 September 2008). [post1] [slides] [post2]
  • Schaffert, Sandra & Hilzensauer, Wolf (2008). Underlying Concepts and Theories of Learning with the Semantic Web. TSSOL 2008, Technology Support for Self-Organized Learners, EduMedia Conference 2008, Salzburg, Austria, May 26. [slides] [post]
  • Schaffert, Sandra (2008). Informelles E-Learning: Wie geht das? Formen und Verbindungen zur Hochschullehre. Präsentation auf der Veranstaltung „E-Learning Topic: Informelles E-Learning – Das Internet als Lernumgebung” des E-Learning-Centers der Universität Zürich, Montag 26.5.08, Zürich. (invited talk) [slides] [post1] [post2]
  • Schaffert, Sandra (2008). Open Educational Resources as Facilitators of Open Educational Practices: Results and Recommendations of the EU-Project “OLCOS”. Presentation at the Fourth UNICA Scholarly Communication Seminar, 15-16 May, Charles University, Prague. (invited talk) [slides] [post]

2007 and older

  • Schaffert, Sandra (2007). Informelles Lernen Erwachsener: Bedeutung, Herausforderungen, Konzepte. Vortrag beim „Dialog Lebenslanges Lernen: Herausforderungen an die Bildungspolitik, 30. 10.2007 am bifeb) in Strobl, AT. (invited talk) [slides] [post]
  • Schaffert, Sandra & Hilzensauer, Wolf (2007). Web 2.0 und das Lernen im Unternehmen. Social Software im Spannungsfeld zwischen individuellem und organisationalem Lernen. Vortrag auf dem Wissenstag Österreich 2007, 11. Juni 2007 in Wien. (invited talk) [slides]
  • Schaffert, Sandra (2006). E-Portfolios: Möglichkeiten und Herausforderungen. Vortrag im Workshop „E-Assessement und E-Portfolio – halten sie, was sie versprechen?“ (28. November 2006 am SCIL in St. Gallen). (invited talk)
  • Schaffert, Sandra (2006). Weiterbildungsbeteiligung und Zeitverwendung für Lernen und Bildung von Frauen in der Familienphase. Vortrag auf der 68. Tagung der AEPF (Arbeitsgruppe für Empirische Paedagogische Forschung) vom 10. – 13. September 2006 in München. [conference Website]
  • Schaffert, Sandra (2005). Computergestützte Prüfungen in der beruflichen Weiterbildung: Einsatz, Beispiele und Perspektiven.Vortrag auf der Tagung „Computergestützte Prüfungen – Praxisbeispiele und Konzepte“ des ZMML der Universität Bremen am 21. November 2005. (invited talk) [conference Website] [slides]
  • Schaffert, Sandra & Schmidt, Bernhard (2005). Open Access in der Bildungsforschung und die Einführung einer neuen Online-Zeitschrift. Vortrag auf der Konferenz „In die Zukunft publizieren. Herausforderungen an das Publizieren und die Informationsversorgung in den Wissenschaften“ (11.IuK-Jahrestagung 2005). 9.-11. Mai 2005 in Bonn. [slides]
  • Schaffert, Sandra (2005). Der Einsatz von Online-Prüfungen in der beruflichen Weiterbildung. Posterbeitrag auf der General Online Research (GOR). 22. bis 23. März in Zürich, Schweiz. [poster pdf]

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